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贵阳铁路高级技工学校2020年开设专业

发布时间:2025-03-13 阅读:

摘要:贵阳铁路高级技工学校2020年开设专业有哪些?身上有纹身可不可以读?是否招收少数民主?没有毕业可不可以就读?管理模式是怎么样的?学校有几个校区?

       贵阳铁路高级技工学校认真贯彻“特色办学,厚德强技,服务发展,顾客满意”的质量方针,强调职业技能培养和职业道德教育。学校拥有工程材料实训室、土工检测实训室、工程机械驾驶模拟实训室、液压与气动实训室、电工、电子实训室、发动机及底盘实训室、焊接车间、钳工车间、数控加工车间等,有各种工程测量仪器93台套,大型实训设备36台套,藏书5万多册,现有实训设备价值3000余万元,能满足各专业实训实验要求。学校积极开展教学改革、教研活动,全面推行“一体化”教学,促进了教学质量的提高。

       学校现有教职工237人,专任教师159人,生师比为18:1,其中具有企业实践经验教师占教师队伍总数的34%,专业课及实习指导教师占教师队伍总数的71%,理论实习教学一体化教师达到专业课及实习指导教师总数的63%,专业课教师具备中级技能以上职业资格的占62%,实习指导教师具备高级实习指导教师、高级工程师、高级技师或技师以上的占50%,本科以上学历137人,占专任教师总数的86%。

       学校在抓好学生技能培养的同时,注重抓好学生德育教育和对学生综合素质的培养,倡导厚德强技,知行合一的教育理念,坚持“老实做人 认真做事”的育人方针,把开展德育工作作为学校一大特色推行,根据企业的用人标准和以人为本的用人理念,开展一系列的德育教育工作。

       通过实行新生21天入学教育、老生返校强化教育、德育积分制、班级量化考核制度,开展“两标建设”、“国旗下讲话”、“雷锋塑像前宣誓”、“班级值周”、“主题班会”、读书课、技能文化节等活动,全面推行校园德育文化建设,使学生德育教育日益规范化、常态化,开展国学教育活动及校园十佳学子评选等系列活动,让学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范,提高文明素质,形成正确的价值观、人生观,指引学生健康成才。学校通过开展诗歌朗诵、红歌会以及丰富多彩的社团文化活动,不断发掘学生潜在素养,让学生充分利用课余时间,培养自己的综合素质,使学生真正成为一个技能水平高、思想品德高、综合素质优的中职学生,受到企业的欢迎。

专业设置及招生计划:

专业 学制 招生
人数
招生对象 专业 学 制 招生人数 招生对象
铁道工程 100 高中 电机电器装配与维修 100 初中
工程测量 150 初中 焊接加工(高、中级) 100 初中
材料管理 100 初中 数控加工(高、中级) 100 初中
土建工程检测 100 初中 电气自动化设备安装与维修 100 初中
建筑施工 100 初中 工业机器人 100 初中
城市轨道交通运输与管理 150 初中 物业管理 100 初中
电气化铁道供电 150 初中 烹饪(中式) 100 初中
工程机械驾驶与维修 150 初中 电子商务 100 初中
通讯信号(铁道信号) 100 初中 客户信息服务 100 初中


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