我们学校一直坚持以学生为本，我们非常注重学生的成长，我们学校的学生成长，成才和变得成功，我们将把学生的教育放在我们的最中间最核心的为自己，我们也非常重视我们学校的毕业生就业工作，我们学校正在不断的发展我们的校企合作战略，让我们学校能够有一个更好的就业方向，让我们学校不断的发展成长。保证我们的就业率保持在99%
主要开设专业：
纺织品检验与贸易专业
培养目标：本专业面向纺织服装行业生产、检验、销售一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、创新精神、创业意识、创新与创业能力，掌握一定的纺织服装检验知识和纺织服装贸易知识，具有纺织服装检验技能、纺织服装跟单及贸易运作技能，从事纺织服装检验、纺织服装贸易等主要工作的懂技术、能操作、会管理的高素质技术技能人才
高分子材料加工技术专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，能掌握高分子加工生产技术岗位必备的基本理论知识，能从事塑料、橡胶、纤维等高分子材料的加工成型、模具设计、生产管理和质量控制等工作，具备专业应用技术的能力、工作创新精神，能适应生产、管理等第一线的高素质技术技能型专门人才。
食品质量与安全专业
培养目标：本专业培养具有现代质量与安全意识，在掌握食品加工与食品质量控制和检测分析基本理论的基础上，重点掌握食品加工过程中质量与安全问题的管理与控制技能，能从事食品质量检测和控制、食品安全管理、食品质量认证和风险评估及高级管理人才等相关工作的高素质技术技能型人才。
应用化工技术专业
培养目标：培养具有德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握必要的文化基础知识、化工生产基本理论、现代化工生产技术和技能，面向现代化工行业从事生产操作、工艺技术管理等工作的生产、管理第一线的高素质技术技能型人才。
工程造价专业
培养目标：
培养德智体美劳全面发展，具有爱岗敬业、责任意识、诚实守信，健康体魄、健全心理，及与他人合作共事的能力，以建筑与装饰工程、安装工程为主要行业方向，以钢结构工程、道路桥梁工程、园林绿化工程为拓展行业方向，面向施工企业、工程造价咨询单位、房地产开发企业等从事工程造价岗位与施工现场管理岗位，能从事工程预算编制、工程量清单计价、投标文件编制、现场工程造价管理的生产一线高端技术技能型专门人才。
焊接技术与自动化专业
培养目标：
本专业培养能从事焊接操作、焊接工艺评定、焊接工艺规程编制、焊接质量检验和现场生产管理的高端技术技能型专门人才。
建筑智能化工程技术专业
培养目标：
按照“强施工、精预算、懂设计、会管理、能合作、肯吃苦”人才培养的要求，校企合作人才培养模式，强化实践性教学，突出动手能力，培养从事建筑智能化系统设计、设备安装、调试、销售的高素质技能型应用人才。
市场营销专业
培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱岗敬业、责任意识、诚实守信，健康体魄、健全心理，及与他人合作共事的能力，掌握市场调查、销售、谈判、客户管理、电子商务专业知识及专业技能，能从事市场调查、市场拓展、营销策划、产品销售、客户服务等工作的营销一线高素质技术技能型专门人才。
药品经营与管理专业
培养目标：
药品经营与管理专业培养了解医药基本知识，熟悉医药经营与管理所必需的药品、医疗器械和市场营销方面的专业知识，掌握医药产品的市场调研、销售、消费行为分析、商务洽谈、渠道管理和营销策划等专业技能，能在医药企业从事产品销售、市场开拓、市场调研、营销策划、客户服务和内部管理等工作的营销一线高素质技术技能型专门人才。
录取规则
（一）录取考生的身体健康状况要求符合教育部体检标准等相关规定。
（二）学院坚持公平、公正、公开的原则，依据考生的统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价择优录取。
（三）录取办法
1. 普通文、理科考生
（1）考生的统考总分成绩达到省控制线及以上；学业水平必修科目测试成绩达到4C（含）以上等级；技术科目合格；综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”合格；
（2）所有专业英语语种要求：英语；
（3）普通类专业招生对进档考生按“先分数后等级”的办法进行录取。学院依据考生投档分，实行“分数优先，遵循志愿”的原则，安排考生的录取专业。总分相同的情况下，文科考生依次按照语文、数学、英语分数（不含附加分）高低排序优先录取，理科考生按照数学、语文、英语分数（不含附加分）高低排序优先录取，如仍相同，按考生选测科目等级较高的优先录取。当考生所有志愿专业都不能够满足，服从专业调剂的考生，学校将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以预退档。
2. 艺术类考生
我院视觉传播设计与制作、艺术设计两个专业，按艺术类专业录取考生。
（1）考生须参加省组织的美术类专业统考；
（2）考生学业测试成绩，应符合省规定的等级要求；
（3）考生的统考成绩包括文化分和专业分均须达到省控线；
（4）英语语种要求：英语；
（5）对进档考生按文化与专业分之和从高分到低分的顺序排序，择优录取；
（6）在录取过程中，如考生投档成绩相同，则按文化分从高分到低分再次排序，如文化分仍相同，依次按照语文、数学、英语分数高低排序，择优录取。
