体育教育专业培养具备体育的基本理论、基本知识和基本技能以及应用这些知识、技能的能力，能在中等以上学校从事体育教学、训练和研究工作的德智体全面发展的专业人才。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
运动解剖学、运动生理学、教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论、学校体育学、运动保健学、体育概论、体育统计学、体育科研方法导论、田径、球类、武术、体操、健美操等。主要实践性教学环节包括大学生教育实习、就业见习、就业指导、毕业论文创作等。
1.录取考生外语语种一般为英语，非英语语种考生，进校后须改修日语。录取英语、翻译、商务英语专业考生必须是英语语种。
2.对报考体育类专业的女生，同等成绩的情况下优先录取。其它专业无男女生比例的要求。
3.按有关政策享受加分或降分投档的考生按加分或降分后的成绩排序，同等成绩的考生，按原始分从高到低进行录取。
1、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力;
2、掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具有较强的计算机应用能力;
3、具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式;
4、具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
体育教育专业具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育教育的基础知识、基本理论、基本技能、具有独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事体育教育工作的能力和适应体育教育工作的基本能力与素质。毕业后，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
1、掌握教育与心理科学、运动人体科学的基本理论与知识;
2、掌握体育教学的基本理论与方法;
3、掌握体育锻炼、运动训练与竞赛的基本理论与方法;
4、掌握体育保健和康复的基本理论与方法;
5、具备初步从事学校体育科学研究的能力;
6、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
7、了解学校体育改革和体育科学的发展的动态。
