英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。以及培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。英语教育专业的主干课程有英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作等。该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作。
英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。英语、中英文秘书、英语教育专业专科毕业生可直接报考本专业。其他专业专科(或以上)毕业生 报考本专业须加考201至206课程(已获得全国英语等级考试四级证书或通过大学英语四级考试者只须 加考205、206两门课程)，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
1、提档比例：按省级考试院设定比例提档。
2、加试及科目成绩要求：宜宾职业技术学院各专业均无专业加试要求和相关科目成绩特殊要求。
3、艺术专业考试及录取：2024年艺术考生直接在各省(直辖市、自治区)招办报考，宜宾职业技术学院认定各省统一组织或其他院校在生源省组织的专业考试成绩;在四川省艺术类新生录取时在专业、文考成绩上线的进档考生中按专业成绩择优录取。
①培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力;
②培养学生口头和书面表达能力，有效地进行交流;
③培养学生自主学习能力，努力提高综合文化素养;
④培养学生不断适应我国社会发展和国际交流需要;
⑤以就业为导向，培养学生的亲身实践能力。
英语教育专业由于专业的局限性，目前来看就业前景堪忧。就英语专业本身已经就业困难，外加之英语教育作为师范教育的就业面就更加的狭窄。毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。毕业前可通过考试获得的证书有：普通话二级乙等证书;计算机等级证书;全国英语等级考试PETS-3级证书;小学教师资格证书。
英语教育专业基本思路：
深入行业企业与实践专家沟通，重视就业指导教育工作，推进全程性就业指导教育
通过深入企业与专家进行沟通，当前英语专业的毕业生面临当前严峻的就业形势，不少毕业生的择业标准仍然在很大程度上取决于择业心态，他们普遍期望值过高，并在一定程度上存在自傲心理，他们涉世未深，思想上尚未成熟，理想常常浮游于现实之外，就业后不久频繁跳槽就是毕业生浮躁心态的一种表现。
他们对自己缺乏正确认识与定位，对就业形势不胜了解，对就业政策知之甚少，就业过程中盲目乐观和盲目悲观，这些都需要我们从就业指导的角度给予他们帮助。将就业指导工作纳入新生入学教育工作之中，在学生进入大学学习之时就开始培养他们的就业意识，开展职业生涯规划与教育，循序渐进的培养学生的就业意识，使他们提前学会客观的分析自己并着手初步规划自己的职业生涯。
