四川省仁寿县第二高级职业中学数控技术应用专业

四川省仁寿县第二高级职业中学数控技术应用专业

自2010年创办以来，经过学校的大力投入，本专业的各项建设已初具规模。目前在校学生300余人，专业教师15人（其中双师型教师10人）。现有设备种类齐全，其中数控车床16台，数控铣床8台，加工中心4台，有钳工实训室，数控维修实训室，CAD/CAM实训室和数控仿真实习室各一间，这些设备可供600人左右同时实习。
 

本专业学生所上课程除公共基础课：语文、数学、英语、职业道德、体育等，主要的专业基础课有：《机械基础》，《机械制图》，《金属材料及热处理》，《电子基础》，《极限公差与配合》。专业课有：《数控编程》，《数控加工工艺》，《机械制造基础》，《数控机床结构与原理》，《Auto CAD》，《CAXA制造工程师》，以及钳工实训，普通机床实训，数控机床操作实习，数控维修操作实习等。
 

本专业的目标：面向中小型数控加工企业，培养熟悉企业本岗位的工作流程，能熟练掌握数控机床操作，会简单编程，能进行数控设备维护保养，并具有良好的责任心、团队合作意识和质量意识，具有职业生涯发展基础的技能人才。
 

从本专业毕业的学生应该要具有以下基本素质：
 

首先，学生应具备较好的职业道德素质、身心素质和社交能力。
 

其次，学生应具备以下的专业能力和职业素质：普通机床和数控机床操作能力、数控编程能力、数控设备维护保养能力、CAD/CAM软件的使用能力、简单机械加工工艺设计能力。
 

然后，学生能在各类机械制造企业中从事数控机床加工等工作，应取得相应数控机床操作工中级职业资格证书。
 

最后，学生应具备以下责任和意识：
 

1、能严格遵守企业工作制度，服从企业工作安排。

2、能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料，并在工作中有效应用。

3、能按照作业规范熟练操作数控机床，完成一般零件的编程、加工、装配与质量检验，设备的保养和维护等常规工作任务。

4、 能按照工作要求，执行本岗位工作流程，并能规范填写工作记录。

5、能与领导、同事等人员进行有效沟通，具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识，良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。

拓展信息

四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年，1988年由普通高中改制为职业中学，2005年，仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心，挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年，仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚，大力发展职业教育，划拨土地336亩，新建以仁寿县第二高级职业中学为主体，归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心，形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。职教中心一期工程占地180亩，投资近2.7亿元，建筑面积12.7万平方米（教学楼4幢，276间；实训大楼116间，设备实施总投入近4000万元；男女生公寓各一幢，分别容纳3000人；另建有可满足教育教学、师生活动、就餐之需的师生食堂、图书馆、风雨操场、办公楼、报告厅和投资700余万元的校园网络、广播、监控系统）， 2011年9月建成投入使用。现正规划启动二期工程建设。