成都市信息技术学校护理专业

03.主要课程

护理专业主要课程：护理入门、人体解剖组织学、生理学、病原生物与免疫、生物化学、人体病理基础、用药护理、基础护理技术、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、精神病护理、老年护理、危急症护理、卫生保健、护理伦理、护理管理与科研。

护理专业实践环节：岗位认知、教学实践与见习以及护理综合实训等专业技能实践6周，毕业轮岗实习约40周。

04.招生要求

1、考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。

2、眼睛无色盲、色弱，无斜视、弱视;无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。

3、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者不录取。

4、五官端正，无明显的斜视、斜颈、面部畸形、大片色素沉着、疤痕、血管瘤等。

05.培养目标

培养目标是具备良好的人文素质; 具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能; 具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力; 具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则; 具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育等。

06.就业方向

护理专业学生毕业后主要到各级综合性医院、医学院校、预防卫生机构、医药科研单位及其它相关单位从事临床护理、护理管理、护理教学、预防保健、护理科研工作。

护理学专业就业岗位包括：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。

07.护理专业小知识

服药原则

1、服用铁剂禁忌饮茶，因铁剂与茶叶中的鞣酸结合，形成难溶性铁盐，妨碍吸收。

2、健胃药宜在饭前服，因其刺激味觉感受器，促进胃液分泌，可促进食欲;对胃有刺激性的药物宜饭后服，以便使药物与食物均匀混合，极少药物与胃壁的刺激;助消化的药物宜饭后服，有助于食物的消化。

3、抗生素需在血液内保持有效浓度，应准时服药。

4、磺胺类药物经肾脏排出，尿少时易析出结晶堵塞肾小管，服药后应鼓励病人多饮水。

5、服用呼吸道粘膜安抚剂和止咳药不宜立即饮水以免冲淡药物，降低疗效。