数学与应用数学专业根据国家教育方针和21世纪小学教育发展的要求设置课程，切实加强普通基础课程、教育专业课程和学科课程的教学。课程设置实行综合性教育与一门主修学科主干课程基本达到大学专科程度的专业定向教育相结合，构建五年制专科小学教育课程体系。坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，热爱小学儿童，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德和师德修养，具有高尚的人格和求实创新的精神。
普通教育、中文与社会、数学与科学、英语、计算机、数学分析、科学计算案例分析、数学软件基础、数学分析选读、科技论文写作基础、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、复变函数论、实变函数论、微分几何、科学计算引论、数学物理方程、近世代数、拓扑学、泛函分析、音乐、体育、美术等八个主修方向，课程由两课、文化课、专业课、综合实践课、活动课五部分组成，并使之相互配合、有机结合，发挥整体教育功能。
1.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外，我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语安排教学，建议其他语种考生在报考时慎重报考。
2.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行当地省(市、区)的有关规定。
3.学校执行国家规定的加分政策，认可各省(市、区)加分。
1.掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识，较系统的教育专业知识以及主选学科的基础理论和基础知识。
2.具有正确的教育思想，初步掌握小学教育规律，具有较强的小学教育教学能力和一定的小学教育科研能力，掌握从事小学教育教学所必备的基本技能，熟悉我国小学教育制度、法律法规、方针政策。
3.具有健康的体魄、良好的心理素质和较强的审美能力，具有终身学习、自我发展、自我完善的能力。
数学与应用数学专业据我国培养小学教师的特点和规律，课程结构以“三结合四一体”模式，即实行以课堂教学为主，必修课与选修课相结合、课堂教学与课外活动相结合、学校教育与社会实践相结合，使课程设置成为文化基础课、专业课、综合实践课、活动课有机统一，构建五年制专科小学教育课程结构体系。培养德智体全面发展、学有专长的，能适应小学教育发展和改革需要、具有大学专科程度的在数学与科学方向有特长的小学教师及教育行政工作者。
教育专业课：是小学教育专业专科程度的标志之一，是帮助学生形成现代教育理念，树立正确的教育观、师生观和掌握小学教育专业技能的课程。它主要开设心理学基础、儿童发展心理学、教育心理学、教育基本原理、小学生心理指导、中外教育简史、班主任工作概论、小学教育科研方法、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学社会教材教法等课程。
专业技能课：是提高学生职业技能素质和劳动技术素质的重要内容。主要开设音乐、美术、体育、舞蹈、写字、现代教育技术、教师口语等课程。
学科专业课：是小学教育专业专科程度的重要内容，它主要开设高等数学、大学英语、科学、技术与社会、数学实践与科学实验、小学数学教学研究、初等数论、人文社会科学基础、自然社会科学基础、形式逻辑、物质科学、生命科学、地球与空间科学、人口、资源与环境等课程。
