个人感觉补课就是能多学习一点，多复习一下，比较强制的方法。不补课也可以，只要你的自制能力强，喜欢学习，那就可以啦！这样你的时间比较自由。
据相关调查数据显示，在小学和中学的学生补课的学生要比不补课的学生成绩好的多。补课的学生在平时的学习中对于知识的巩固能够更加的强烈，而不补课的学生对于知识的把握则没有更好的掌握性。而且补课是在你的基础上把你平时学习的基础知识更加的巩固，所以补课比不补课在学生学习成绩上表现更加明显。
现在初中和高中的竞争日益激烈，初中生的目标都是考上一所好的大学，而高中生的目标都是考上一所好的大学。不过在高中或者初中每个学生的学习能力不同，学习基础不同，自己不擅长的科目也是有所不同。在课堂上老师不可能照顾到每一个学生，所以有弱科的学生都会在一些补课机构去补习一下自己的弱科。
补不补课结果一样为啥还补补课的原因其实还是在于“不患贫而患不均”！虽然补课没用，但要是不补课就不一样了。相对而言，你们都补课了，唯独我没有补课，那就意味着我被你们拉开或者拉近了距离，为了弥补这点距离，我只能也加入你们一起补课。高考最是让人精神紧绷，在相同条件下，投入时间越多的人肯定成绩越好，所以，谁要是不补课，谁的心里就不会踏实！
人的本性就不愿吃亏，但是因为这个本性往往吃了很多亏！有一个词叫做“剧场效应”，是说大家都坐在影院里面看电影，而前排有一个人为了看得更清楚就站了起来，后面的人当然不干了，但是要是那个人始终不坐下的话，后面的人就会同样站起来观看，最终演变成所有人都站了起来，而且大家最后都站到了椅子上。其实最终的结果还是一样的，但是明明坐着看比较舒适，为何都要站起来呢？重点就在于我要是坐下，还能看见什么？补课也是这样，老师加班，孩子受累，家长摊钱，最终百害无一利，却又谁都不敢停下！
孩子们上中学，考大学是一场旷日持久的战争，谁都不能有片刻的松懈，大家都在抓紧时间拼命学习，拼命补课。虽说大家都懂搞补课是没用的，但这就跟上了发条的机器人一样，发条一转就停不下来。因为无论是作为学生，还是作为老师，亦或是作为家长，谁都没有能力让大家都停下来，除了同样上发条，根本没有别的办法。
我们不是盲从，我们只能说是心不甘情不愿却又无可奈何地被坑！看来，补课是停不了，这辈子是不可能不补课了！
