教师工作的客体是学生，教师只能用自己的言行去影响客体，使其按自己预定的方向发生变化。其工作的过程是主客体双向互动的过程。辩证地分析教育教学实习对接受实习生的学校产生的影响，正确对待实习，积极为实习学生提供良好的实习场所。实习生进人实习学校，必将给该校的领导和实习生的指导教师增加不少工作量，但这不应该视为额外负担，而应该视为每一位在职教师的份内任务。
学校简介
成都新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案（学院代码：5356），具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所成都著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，每年无形中学生可节省上千元交通费用，学生可在成都会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息。三年中更多体验大都市的生活。
师资情况
学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数14200余人。学院设有护理系、医学康复系、药学系等三个大系，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工350多人，其中博士、硕士60余人，副教授以上职称的有80人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。
录取分数
年份
科别
层次
录取批次
最高录取分
最低录取分
2019
理科
专科
一批次
385
325
文科
一批次
418
400
2019
理科
专科
一批次
430
410
文科
一批次
370
350
2019
理科
专科
一批次
395
365
文科
一批次
350
330
2019
理科
专科
一批次
395
375
文科
一批次
320
310
奖优助困政策
1、大专阶段品学兼优的学生可享受国家奖学金：8000元/年，省奖学金：6000元/年。
2、大专阶段品学兼优且家庭贫困的学生可享受国家励志奖学金：5000元/年，省政府励志奖学金：4000元每年。
3、大专阶段家庭贫困且品学兼优的学生可享受国家助学金：一等奖:3500元/年，二等奖：2500元/年。
