成都卫校教学的培养目标是学习相关的人问社会科学知识和医学基础、预防保健的计划本理论知识，让学生们能够学习到护理学的基本知识和临床护理相关的技能型人才。
通过实验教学，可使学生了解一些基本的实验方法，掌握基本操作技能，学会一些人体功能活动的检查，加强理论知识的学习，给学生进入临床打下良好的基础。实验室内陈列设备齐全，主要设备或标本有手提式高压蒸汽灭菌锅、生物显微镜、全套解剖生理挂图、肺活量测量仪、(药理、生理实验多用仪)、电动记纹鼓、干燥箱、医用离心机、常见病理标本等实验仪器设备，突出体现了医学专业基础教学特色，极大地丰富了实验内容和教学手段，提高了实验教学效果。实验教学本着以学生为本，将知识传授、能力培养、素质教育融入到实验教学过程之中;把培养护理基础扎实、较强实践能力和创新精神的实用型人才培养作为重要教学目标，并制定了与之相适应的实验教学大纲和课程指导体系。通过开放实验室，设置综合性实验等实验改革，加强学生对基础知识、基本技能、创新能力的培养，提高学生分析问题、解决问题和发现问题的能力，达到培养高级实用型护理人才的目标。
主要设备如下：成都卫校
1.生物显微镜：是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。
2.手提式高压蒸汽灭菌锅：利用压力饱和蒸汽对产品进行迅速而可靠的消毒灭菌设备，对医疗器械，敷料，玻璃器皿，溶液培养基等进行消毒灭菌，是理想的设备。
3.寄生虫标本：所谓寄生虫，是指一种生物，将其一生的大多数时间居住在另外一种动物上，称为宿主或寄主，同时，对被寄生动物造成损害。我校收集了各类常见寄生虫标本，如蛔虫、蛲虫、血吸虫、丝虫、钩虫、绦虫等。学生通过理论及实践学习，均可掌握各类常见寄生虫的基本特征及对人体的危害等知识。
4.可见分光光度计：紫外可见光分光光度计广泛应用于冶金、机械、化工、医疗卫生、临床检验、生物化学、环境保护、食品、材料科学等领域的生产，教学和科研工作中，特别适合对各种物质进行定量及定性分析。
5.电泳仪：是实现电泳分析的仪器，一般由电源、电泳槽、检测单元等组成。 所谓电泳，是指带电粒子在电场中的运动，不同物质由于所带电荷及分子量的不同，因此在电场中运动速度不同，根据这一特征，应用电泳法便可以对不同物质进行定性或定量分析，或将一定混合物进行组份分析或单个组份提取制备，这在临床检验或实验研究中具有极其重要的意义。
6.电热恒温水浴锅：电热恒温水浴锅，方形结构，恒温水浴锅、内胆、顶盖、搁板采用耐腐蚀极佳的不锈钢材料，分为单孔、双孔、四孔、六孔、八孔和双列四孔、双列六孔、双列八孔。主要供医疗卫生、医学院校检查化验病理血清和工矿企业及科研单位作精密恒温和辅助加热之用。能广泛用于干燥、浓缩、蒸馏、浸渍化学试剂、浸渍药品和生物制品，也可用于水浴恒温加热和其它温度试验，是生物、遗传、病毒、水产、环保、医药、卫生、生化实验室、分析室、教育科研的必备工具。
7.医用离心机：医用低速离心机又称离心沉淀器。具有容量大、体积小、功能齐全。其性能稳定、速度可调并能自动调节平衡、温升低、使用效率高以及适用性广等优点。该医用低速离心机适用于医药制品、血站、临床试验及生物化学实验室作血清、血浆、尿素的定性分析。
8.电动记纹鼓：电动记纹鼓主要用于生理、药理、生物等实验时记录动物组织机械活动情况。
9.肺活量测量仪：肺活量是指一次深吸气后的最大呼出的气体容积。由于人体呼出的气体密度比水轻，在水中会上升，通过导管向桶内吹气，利用气体上升把桶底的水排出、水受重力自动向下流而水面下降的原理， 可以进行肺活量测量。人体吹出气体的体积，就是桶内被排出的水所占的体积，即桶内被排空部分的容积。
10.病理学标本：病理学标本是学生进行病理学实验必不可缺的教学标本，实验室内收集了大量的病理学标本，有心肌肥大、肺淤血、肝脏脂肪样变性、子宫多发性肌瘤、胃溃疡、肝硬化、化脓性脑膜炎等重要病理标本，为学生学好病理学实践提供了有力保证。
11.恒温培养箱：恒温培养箱又称隔水式电热细胞(霉菌)，主要供病原微生物学实验教学，该设备可人工控制适宜各类细菌的生长繁殖条件，有效地保证了微生物学开展重要的实验教学。
