培养标准
培养适应我国世面主义现代化建设和康复治疗范围前途需要的，德、智、体、美全方位前途，学习本专业必备的基本理论知识和专业技能，具备较强的康复治疗职业技能和康复任职实力，具备优异的职业道德、人文修养、实 际实力和创新精神，<毕业>后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院（包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院）的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作的高等技术应用型专门人才。
主干课程
公共课：《思想道德与法律》、《毛泽东邓小平三个代表》、《马克思主义哲学原理》、《体育》、《英 语》、《计算机基础》；
基础课：
《功能解剖学》、《人体发育学》《组 织胚胎学》、《生理学》、《生化学》、《微生物与免疫学》、《药理学》、《病理学》《临床病源概要》、《诊断学》等；
专业课：
《运动学》、《康复疗法评定学》、《康复学导论》、《康复心理学》、《言语治疗学》、《运动疗法》、《中医康复学》、《康复工程学》、《作业疗法》、《临床康复学》、《理疗学》、《社区康复学》等。
专业特色
该专业围绕以世面的迫切需求和安排工作为导向，以全方位素养为基础，以实力为本位，以理论和实 际相相结合，多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。
1、职业技能考试：<毕业>后一年报读“康复治疗士”，共有四门综合试卷：基础知识、有关专业知识、专业知识、专业实 际实力。考过后1-2年报读“康复治疗师”，此即为初级职称，然后考中级、评高级职称。
2、教学辅导计划：根据世面调查和用人单位的要求制定、调整教学辅导计划。专业教学辅导计划体现以实力为本位。理论以够用为度，突出技能教学辅导。
3、课程体系：依据人才培养标准的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支，是在医学理论指引下的详细操作实 际。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及有关课程。经过课程建设培养学生的综合实力，以多种方式强化学生的实 际动手实力。
4、综合素养：关注学生综合素养的教育培养，强化管理，充分保障人才培养质量达到用人单位的要求。
5、顶岗实习：经过到到处各大医院、世面康复机构顶岗实习1年，突出工学相结合特色，特别大增强学生的安排工作实力、竞争实力、适应实力。
证书：
康复疗技术专业学生可考取保健按摩师证书。同时还可以考取职业资格证书：美容师证、公共营养师证、健康管理师证、芳香保健师证。
