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石阡民族中学怎么样、好不好

发布时间:2025-04-05 阅读:

摘要:无论如何祈望命运垂青,那些艰难和苦难依然会无可避免地袭来。而唯一能帮助我们度过这些时光的,只有默默挺住、不言放弃的自己,只有你下定决心不负此生的愿望。接下来小编给大家介绍一下关


无论如何祈望命运垂青,那些艰难和苦难依然会无可避免地袭来。而唯一能帮助我们度过这些时光的,只有默默挺住、不言放弃的自己,只有你下定决心不负此生的愿望。接下来小编给大家介绍一下关于石阡民族中学的相关信息,供大家参考。

石阡民族中学概况

石阡民族中学起源于1951年县人民政府创办的师训班,此后学校七易校名,数度改制,经历了初等教育和中等教育的所有办学体制。2009年发展为独立高中。为提升品位,抢占教育现代化制高点,办人民满意的教育,石阡县委、政府高瞻远瞩,投入资金1.2 亿元,建设新学校。2010年3月实现整体搬迁,2023年创建为省级示范性普通高中(二类),2023年1月通过省教育厅对省示范性高中的复查评估。

学校现有学生3776人,60个教学班。教职工2254名,专任教师238人,其中高级教师80人,中高级教师188人。

教育教学

在“以质量促发展、以特色创品牌”,“学生快乐学习、教师幸福工作”的办学理念下,学校形成了“弘扬民族民间文化,发展学生个性特长”的办学特色,“明德修身,知行合一”的校训,“团结勤奋、求实创新”的校风,教师“严谨治学、因材施教”,学生“博学深思,励志笃行”,“民族文化鲜明,艺体技能见长”的精神风貌溢满校园。

在新的起点和平台上,学校把思想和行动统一到县委、政府的决策部署上来。传承民族文化,彰显民族特色,丰富校园生活,突出学生个性特长,狠抓教学质量,促进学生全面发展。以办人民满意的教育为宗旨,以培养社会合格人才为目标。牢牢把握住“稳定、发展、创新”的工作主题,全面贯彻教育方针,全面提升教育质量,促进学生健康成长,推进学校内涵提质和科学发展。

在2023年,学校提出:围绕“一个中心”:提高教学质量;突出二个“实”字:教学质量、各项工作、各项检查务求实在和实效;狠抓“三个教育”:法制纪律教育、素质教育、传统文化教育;努力实现“四化”:师生心态阳光化、师生思想纯洁化、师生身体强健化、师生文化生活多彩化。使学校各项工作协调健康发展。

石阡民族中学特色办学

1、常规教育:

2006年有6名学生考入“211”工程院校,2007年张彪同学以628分获石阡县理科状元,2008年19人考入“211”工程院校,罗方福、游学明分别以618分、591分获石阡应往届(理科)第一名。310名艺体生中上线261人。黄唯同学还被国家公派留学古巴,是石阡高中毕业公派留学的第一人。教学质量一年一个新台阶,被《铜仁日报》誉为三类办学条件、一流教学质量。2011年高考重点上线111人,取得了历史性的突破,赢得了很高的社会声誉。

2、特色教育:

(1)音乐、美术:

2003年1名学生考入中央音乐学院,2001-2008年音乐、美术高考升学率保持在80%以上。

(2)体育:

2004年第一届体育持长班高考录取率为87%;2005年第二届体育持长班中摘取贵州省男、女子个人及均分(111分)三项第一。该班29名特长生升学二本以上院校27人。

(3)体育竞赛:

①2004、2006、2008、2010年石阡民族中学田径队代表石阡县参加铜仁地区第十、十一、十二、十三届“三好杯”田径运动会,实现了四连冠。

②2004年5月石阡民族中学田径队代表铜仁地区参加贵州省青少年田径锦标赛,男、女子均获团体总分第三名,并获运动会唯一的体育道德风尚奖。

③2004年11月,石阡民族中学田径队代表铜仁地区参加全国半程马拉松公开赛,全队5名队员在全国12461名参赛选手中脱颖而出,获得女子第三,男子第十、第十二、第二十六、第三十四的好成绩(取前50名),获奖率100%。

④2005年1月石阡民族中学田径队代表铜仁地区参加全国中学生越野赛,获贵州省中学生组团体总分第一名(贵州赛区),其中金牌1枚,银牌1枚,其余队员全部进入前10名。

近几年来石阡民族中学为高等院校输送了大批体育合格学生,达国家二级运动员标准的就达12人次之多。

每一个看似快乐自在的人,背后都经历了无数个不为人知的黑夜,所以,不论此时生活多么糟糕,都不要浑浑噩噩的将就,不要萎靡不振的活着,得不到的就承认自己失败,还有希望的就别放弃。无论命运怎么对你,你也要更加努力的厚爱自己。


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