学校开设有计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理专业。全日制在校生502人，非全日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元，第一期建筑面积40000平方米，第二期60000平方米，预计2023年9月迁入校区，力争实现在校生规模2000人，年培训3000人，拥有专任教师120人，专业实训设备设施总值3000万元。
学前教育
专业介绍：主要学习幼儿学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。同时掌握以下几点知识：1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；5、了解学前教育理论的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2、主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
3、就业前景：文化社团、幼儿园等。
建筑工程施工
1、专业介绍：建筑工程专业主要培养建筑施工一线技术管理人才，按岗位要求，主要以知识应用为主，人才规格达到"首岗能胜任、多岗能适应，升岗有后劲"的要求。按照工学结合的人才培养模式，结合岗位在职业能力培养上强化"生产性实训"，实行"教、学、做、工"融合的人才培养模式，将现场施工的真实前景引入课堂，通过项目引导、任务驱动、理论实践一体化等多种教学手段，使学生获取知识，学得到技能训练，通过"分类实施：培养一批在施工建设中"下得去、用得上、留得住"的卓越建造师后备人才。
2、主干课程：建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
3、就业前景：建筑设计、施工和装饰技术指导、CAD绘画、室内外效果图设计等。
