贵阳市开阳县职业技术学校服装制作与生产管理专业介绍
一、专业办学条件
1．师资队伍基本情况
本专业现有专业教师7名，主要担任本专业各教学环节的教学任务。其中，中级职称2人，初级职称5人（其省级骨干教师1人），教师教学经验和实践经验丰富。本专业教师3人具备双师素质。
2、专业实训室设备
在校内实训室建设上，本专业继续加强实验室建设与管理，校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。目前已有校内实训室（如下）:
| 实训室 | 实训室名称 | 数量(套) | 备注 |
| 实训室一 | 服装缝制工艺实训室（一） | 30 | |
| 实训室二 | 服装缝制工艺实训室（一） | 30 | |
| 实训室三 | 服装打板实训室 | 25 | |
| 实训室四 | 服装裁剪实训室 | 20 |
二、招生对象与学制
招生对象：初中毕业生或具有同等学历以上者
学制：三年
目前在校生规模达477人，其中在校生273，顶岗实习204人。
三、培养目标及业务范围
培养学生专业综合能力是素质教育的一个重要组成部分，其培养目标有：
1、创新能力
在知识经济时代，理想的服装专业人才，除了要有扎实的专业基础理论和熟练的专业技能，还应具有创新能力。创新首先是一种科学精神，它要求认识和实践主体能够大胆地突破前人理论的束缚，不仅要敢于创新，更要能以科学态度指导创新；其次，创新是一种能力，是人的一种潜在的本质力量，而且，是人的本质力量的精髓。另外，创新还应该是一种重要的思维方法，即创造性思维方法。
