全国首批国家级重点中等职业学校——四川省德阳市黄许职业中专学校，1983年由一所普通高完中改办，是旌阳区政府举办的唯一一所承担学历教育的中等职业学校。一直以来，学校始终保持四川省校风示范学校、德阳市卫生单位和文明单位、德阳市职业教育先进单位等荣誉称号。学校是德阳市依法治校示范校、德阳高技能人才培养基地，连年在德阳市中等职业学校教学督导评估中被评为一级学校，在旌阳区办学水平督导评估中被评为优秀级学校。
学校位于德阳市洮河路299号，占地126亩，学生2900余人，专任教师174人，其中双师型教师98人，特级教师、省市学科带头人、骨干教师、教坛新秀共计40余人，省市中心教研组长及成员、教研员共计20余人，2名教师赴德国培训学习，每年有10%的教师参加国家、省、市等各级组织的各类培训。
学校现开设建筑工程施工、机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、汽车运营与维修、美发与形象设计、美容、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、高星级饭店服务与管理、会计、工艺美术、电子商务十三个专业，其中机械加工技术、计算机应用和高星级饭店服务与管理三个专业是省级重点专业，机电技术应用、建筑两个专业是德阳市重点专业，工艺美术、中餐烹饪与营养膳食两个专业是学校特色专业。
学校设施设备完善，建有机械加工实训中心、汽修实训中心、数控加工实训中心、旅游实训中心、计算机实训中心、美容美发实训中心、烹饪实训中心、四星级实训酒店，各实训中心工位齐备，设备总价值2000余万元。
学校德育工作紧紧围绕《中等职业学校德育大纲》，以“六美”教育为抓手，充分挖掘美育内涵，着力提高学生审美和人文素养。努力践行社会主义核心价值观，全面落实“ 三全”（全员、全程、全方位）育人工作和校长“抓”决策、分管校长“抓”贯彻、学生处及各处室“抓”落实，专业部“抓”特色，班主任、德育干事、生活管理老师和其他教职员工“抓”细节的“五抓”工作机制，全方位促进学生发展，历届学生德育合格率100% 。
学校致力于教学模式改革，坚持“三层次培养、三对接育人”的培养模式，规范“基础技能、综合技能、迁移技能”三个培养层次的教学工作，构建了从学校到企业教、学、做合一的实训教学模式，实现教学过程逐步与生产过程对接的目标。目前，学校与10多家企业合作，充分发挥三个校内生产性实训车间的作用，着力培养学生的实际操作能力。 2024年春，学校又和四川现代烽华科技有限公司签订合作协议，开办校中厂，主要从事机械成套设备及零部件加工，实现了实训教学与企业车间的零距离。
学校就业体系完善，先后与博鳌亚洲论坛国际会议中心、特变电工（德阳）公司、上海物流公司、成都客运段等省内外100余家大中型企事业单位建立了长期稳定的人才供需与培养合作关系，实行“订单式培养、菜单式教学、定向式分配”，历年毕业生就业率98%以上。
为满足不同层次学生的需求，学校深化中高职衔接工作，积极开展“五年一贯制、对口升学考试、艺术高考”等工作，为学生多渠道进入高校提供了方便，每年参考学生上线率达95%以上。
在搞好中等学历教育的同时，学校充分发挥师资、技术优势，为万众创新、大众创业和经济转型服务，积极开展多种形式的培训，年均培训2000余人次，得到了社会的广泛认可。
全国人大常委会副委员长、民建中央主席陈昌智，原全国政协副主席张榕明，原教育部副部长鲁昕等党和国家领导人先后到我校视察，充分肯定了学校的办学成绩。
黄许职业中专学校2024年招生一览表
学历
层次
专业
类别
专业名称
招生
人数
学制
备注
大专班
机械加工及自动化
100
3+1
特变电工、英杰电气
定向培养
机电一体化技术
100
3+1
汽车应用技术
100
3+1
建筑工程技术
100
3+1
计算机应用技术
50
3+1
旅游管理
50
3+1
会计电算化
50
3+1
中专班
文化
艺术
美术绘画
100
3
高考升学班
加工制造
机械加工技术
350
2+1
含数控加工技术
焊接技术
50
2+1
机电技术应用
100
2+1
电气运行与控制
100
2+1
交通
运输
汽车应用与维修
250
2+1
土木
水利
建筑工程施工
150
2+1
含工程造价
信息技术
计算机软件信息服务
50
2+1
北大青鸟班
计算机应用
50
2+1
含广告、动漫设计
电子技术应用
50
2+1
旅游服务
旅游服务与管理（航空乘务方向）
50
2+1
首都等5机场定向培养
旅游服务与管理（旅游乘务方向）
100
2+1
新世纪游轮定向培养50人
酒店服务与管理
100
2+1
皇城老妈定向培养60人
导游服务
50
2+1
中餐烹饪
100
2+1
休闲保健
休闲服务
100
2+1
高尔夫方向
美发与形象设计
50
2+1
美容
50
2+1
财经
商贸
会计
50
2+1
电子商务
50
2+1
招生对象： 应往届初高中毕业生。
学费及国家资助政策：1、各专业收费按当年物价部门审核标准执行；
