会计学就业前景分析：
国企或外企
果你的会计专业知识掌握还不错,自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活,就业时不妨多关注一下这些单位.在这些企业里面,或多或少会有一些压力,但压力也会变成继续努力的动力.
会计师事务所
考研教育网很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所,一般而言,事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西.如果你对专业知识掌握得已经很熟练,并且又感觉能适应经常出差加班的工作,可以选择事务所.但是要有吃苦的心理准备,事务所的工作强度是很大的,不过有一份付出就有一份收获,报酬也是很可观的.
公务员
近几年国家机关每年都要招考公务员,对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会.如果你感觉能忍受公务员的清贫生活,并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣,可以在每年毕业前参加公务员招考考试.
高校教师
教师每年有至少三个月的带薪假期,还可以享受稳定的福利待遇.如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了.在选择高校的时候要综合考虑学校的前景,而不要只看重暂时提供的某些条件.建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校,即使待遇稍微差一点.女孩子做教师其实是一个不错的选择。
| 财务会计课程设置 | |
| 第一阶段 岗位素质课程 | |
| 模块 | 课程描述 |
| 财经法规与会计职业道德 | 该课程是会计专业的一门岗位素质课，是为会计专业学生在校期间认真学习和熟悉国家制定的主要财经法规，培养良好的职业道德，为毕业后走上会计工作岗位认真履行职责奠定基础。通过本课程的学习，使学生了解、熟悉有关会计核算、会计机构、会计人员、现金和银行结算方面的财经法规，培养学生依法履行职责的职业态度，为社会主义市场经济培养合格的会计人才。 |
| 专业引论 | 该课程主要通过课堂理论与企业参观实训相结合的学习，让学生对所学的专业在专业定位、培养目标、相应企业运行情况有基本的认识。 |
| 第二阶段 专业核心能力课程 | |
| 模块 | 课程描述 |
| 出纳实务 | 该课程系统而全面地介绍了出纳岗位的工作要求、工作内容和工作方法。通过本课程的学习，不仅能全面了解并熟悉出纳各环节的业务处理方法，而且能完整地掌握现金、银行存款收支业务的办理程序及出纳现金日记账、银行存款日记账的登记办法等，对把握出纳知识要点，提高学生出纳知识水平作用重大。 |
| 会计基础与实训 | 该课程为会计专业学生的专业基础课，课程采用会计从业资格证考试的专业教材，主要向学生传授会计基本理论和会计核算方法，会计基本理论主要包括会计的含义、会计职能、会计对象（会计要素）、会计核算的前提和一般原则；会计核算方法包括设置会计科目与账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表。该课程的开设旨在培养学生的会计核算能力。 |
| 初级会计实务 | 该课程是会计专业的专业核心课，采用助理会计师考试专用教材。学生经过《会计基础》入门课后，通过本课程学习，更快、更好地引导学生进入会计领域，给学生打下扎实的会计核算功底，旨在培养学生的会计核算能力，并为《财务管理》、《会计报表分析》、《审计基础与实务》等后续课程奠定坚实基础。 |
| 经济法基础 | 该课程是会计电算化专业的专业必修课。采用助理会计师考试专业教材，旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握会计法、支付结算法、税法，核心是现行税种的计算与缴纳。该课程的开设旨在培养学生的经济法律知识好税务核算能力，并为助理会计师考试奠定基础。 |
| 纳税实务与实训 | 该课程分为两部分，第一部分为纳税理论，根据我国新税法和财政部《企业会计准则》、《企业会计制度》、《小企业会计制度》等规定，比较全面、科学、系统地介绍了企业纳税会计所涉及的各税种的确定、税款的计算、税务处理和纳税申报等方法，第二部分为实训课程，在前部分理论课时的基础上，通过经济业务进行各税种的纳税申报。通过该课程的学习，使学生通过该课程的学习掌握企业税务核算技能。 |
| 会计电算化 | 该课程全面介绍如何借助计算机应用技术及财务软件操作系统，将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序，以生成会计信息的现代会计技术方法。旨在培养学生的会计电算化核算岗位工作能力，学生通过学习本课程，既要懂得会计电算化的基本理论，又要熟练掌握会计电算化核算岗位的技能。本课程是继《基础会计》、《初级会计实务》课程之后开设的会计专业的专业核心课程，旨在培养学生运用现代化手段进行会计核算的能力，在会计专业课程体系中占有重要地位。 |
| 商贸企业会计实训 | 该课程是会计电算化专业的实训课程之一。该课程以新的会计法律制度、税收法律制度及外汇管理条例为依据，以商贸企业实际经营内容为基础，以内外贸商品流通企业在购、销、存各环节上的原始凭证为依据，通过该课程的实际演练，使学生通过对原始凭证的审核、编制记账凭证、登记账簿、结账、对账、编制报表等账务处理程序掌握商贸企业特点及账务处理程序。 |
| 商贸企业会计实训 | 该课程是会计电算化专业的实训课程之一。该课程以新的会计法律制度、税收法律制度及外汇管理条例为依据，以商贸企业实际经营内容为基础，以内外贸商品流通企业在购、销、存各环节上的原始凭证为依据，通过该课程的实际演练，使学生通过对原始凭证的审核、编制记账凭证、登记账簿、结账、对账、编制报表等账务处理程序掌握商贸企业特点及账务处理程序。 |
| 工业企业会计实训 | 本课程针对工业企业的生产特点进行实训的安排，是会计电算化专业的核心课程之一。在实训操作过程中，严格按照现行新会计准则要求进行会计处理，通过对实际企业案例的分析，以工业企业在供、产、销各环节上的原始凭证为依据，通过对各种类型经济业务的处理，成本费用的分摊，凭证、账簿及报表的填写和编制，使学生能够了解工业企业会计处理的特点，熟练掌握工业企业会计核算的处理方法及处理流程。 |
| 成本会计 | 该课程是本专业的专业必修课，它是研究企业成本费用管理的基本理论、基本技能和基本方法的一门课程。本课程旨在介绍工业企业的生产流程和成本核算方法，并培养学生的会计核算能力。 |
| 审计基础与实务 | 该课程是会计电算化专业的一门专业选修课，以注册会计师审计为中心内容，全面系统阐述审计的基本理论与实务。在理论方面，主要介绍审计的概念、目标与程序，审计证据与审计工作底稿、审计计划与审计风险、方法等。在审计实务方面主要介绍销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、筹资与投资循环审计，企业货币资金及税金审计，完成审计工作与审计工作报告。该课程将理论与实务相互贯通，审计案例与实训、审计方法相结合，提高学生的专业拓展能力。 |
| 模拟企业沙盘对抗 | 该课程是会计电算化专业的一门能力拓展课程。企业经营沙盘模拟，就是利用沙盘理念，采用现代管理技术手段——ERP来实现模拟企业真实经营，使学生在模拟企业经营中得到锻炼、启发和提高。模拟企业沙盘对抗课程就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等部分设计为该实训课程的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成若干相互竞争的模拟企业，每个受训者在模拟企业中都担任一定的角色，如CEO（首席执行官）、COO（首席运营官）、CFO（首席财务官）、营销总监、生产总监、采购总监、人力资源总监等，通过模拟企业若干年的经营竞争，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理和人员考核等一系列活动中，参悟科学管理规律，提升管理能力，强化学生的管理知识，提升管理技能，增强协作能力。 |
| 第三阶段 专业拓展能力课程 | |
| 模块 | 课程描述 |
| excel在财务工作中的应用 | "excel在财务工作中的应用"的教学目标是，期望学生能利用excel的强大软件功能，运用excel所具有简捷、实用、方便、不需软件购买支出的特点，进行财务日常工作和相关数据表格处理，让多数学生掌握Excel电子表格软件处理财务工作的操作技能，在今后的会计上岗就业中从传统的工作模式中解放出来，利用计算机进行数据录入、统计计算、绘制图表，减少烦琐的重复计算，减轻会计核算的工作量，降低财务成本，进一歩实现会计电算化。"excel在财务工作中的应用"根据会计工作的实际需求，重点介绍会计科目余额表、科目汇总表、银行存款余额调节表、原材料收发存明细账、工资结算单和工资核算表、固定资产折旧计算表和核算表、产品成本计算和会计报表等常用的典型会计业务。这门课程虽难度不大，但同时具有娴熟的电脑操作技能与会计知识的教师难觅，期望能在学院此次大规模招聘教师中有所收获。 |
| 财务人员管理能力拓展 | "财务人员管理能力拓展"的教学目标是，期望学生到中小企业担任会计后，除了胜任和作好会计本职工作外，还能满足中小企业老板们更多的对所聘用会计的期望，即期望他们能参与和承担企业管理的多方面工作的要求，一人多岗多能多干，包括行政文秘功能、企业工商注册和税务登记、企业证照年检、银行贷款申请、项目可行性分析报吿撰写、人力资源管理等。这门课程内容涉及面广，但教学难度不大，应让多数学生都能了解和掌握这些课程知识，尽力具备尽量多的能在中小企业发展的能力。 |
| 财务报表分析 | 该课程是财会专业学生的一门专业选修课。通过本课程的学习，使学生能够理解财务报表的基本理论，掌握财务报表分析的基本方法，并具有对公司财务状况进行分析和判断的实际应用能力。该课程的开设旨在培养学生的财务分析能力。 |
| 税收筹划基础与实务 | 本课程在理论方面，拓宽了税收筹划的概念，即税收筹划不仅包括节税，同时也包括避税，并加入对税收筹划法理的分析，使学生可以对税收筹划的实质有更为深刻的认识。在操作性方面，以西方管理学理论为基础，提出了税收筹划运作的基本框架，为税收筹划的实践操作提供了指导作用；并在具体税收筹划方法的介绍中，遵循政策依据、筹划思路、具体案例、分析评价的体例，通俗易懂，实用性强。力求把学生培养成为，具有较强市场经济意识和社会适应能力，具有较为宽广的经济理论知识和从事具体经济业务工作的能力，熟悉基础的经济原理性知识，能胜任各个经济部门工作的高素质人才。 |
| 证券投资分析 | 本课程作为专业能力拓展，是学生综合应用所学知识(基础会计、财务管理和财务会计)，打造就业技能的一门课程。针对高职专业学生的特点，在本课程日常教学中争取做到理论教学以应用为目的，课堂专业教学加强针对性和应用性。以职业能力培养为主线，构建与证券投资理论教学密切结合的实践课程体系，以做到强化技能、增强能力，提升职业素质，提高学生的就业竞争力和实际工作能力。培养能胜任一般企业、金融机构从事投融资管理、策划、代理、咨询服务等一线工作需要的既懂理论又懂实践的证券行业应用性人才，为学生就业拓宽渠道。 |
| 管理会计 | 本课程是会计电算化专业的选修课之一，在财务会计专业中，本课的先行课程为《基础会计学》、《初级会计实务》等，通过本课程的学习，学生应能了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 |
