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平昌县西兴职业中学2020年春季招生简章

发布时间:2026-09-26 阅读:

摘要:一个人如果想要最终获得胜利,首先他就应该坚定自己一定会胜利这个信念,同样,一个学校想要在教学方面取得成功,首先学校的相关领导以及各级部门的工作人员,就应该坚定同样的一个成功的信念,我校从1959年开设招生办学,

       一个人如果想要最终获得胜利,首先他就应该坚定自己一定会胜利这个信念,同样,一个学校想要在教学方面取得成功,首先学校的相关领导以及各级部门的工作人员,就应该坚定同样的一个成功的信念,我校从1959年开设招生办学,学校极力推行的是以培养孝道为核心的感恩教育理念,一个人如果不知礼仪、不懂感恩,那么他就不算是一个完整的人,至少从心灵来说不会算是。
       平昌县西兴职业中学位于伯坚故里,火盆山下。距县城39千米,是平昌县第一所公办中等职业学校,是巴中市首批重点职中。学校先后获“全国学校文化建设优秀学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市一级办学单位”、“巴中市示范职业中学”、“平昌高考有功单位”等荣誉称号。
       2001年以来,职教高考上线率和升本科人数,在平昌县同类学校中连年夺冠,为电子科技大学、四川理工学院、四川农业大学、成都电子高专等高等院校输送了大批的合格新生。同时为三星电子集团、联想集团、长虹集团、复盛集团、精英电脑、飞瑞集团、恩斯迈电子集团等海内外知名企业输送了大批懂技术、会经营的中级技术人才。许多就业学生,在各行各业脱颖而出,成为企业发展的骨干力量。
       当前,学校与信息产业部授权的西南片区规模最大,设备最全,师资最强的电脑芯片维修培训基地,同时也是西部旅游管理人才培训基地-----四川新思计算机职业学校联合办学,共同打造专业技能人才。
       学校秉承“为万千家庭托起希望,为地方繁荣培育文风,为社会发展塑造专才”的办学宗旨,恪守“立雅力行,学以致用”的校训,坚持“愉快、希望”的办学理念,实施创业教育和高效课堂管理,以能力为本的学科教育,以健体为重的生活教育。鼓励学生“把百分之一的希望变成百分之百的现实”。升学教育和就业培养并举,教学内涵提升与校园建设并重,教育质量稳步上升,综合实力逐年增强。学生升学率历年保持在百分之七十五以上,双证率百分之百,推荐就业率百分之九十,自主就业率百分之十。
招生专业
工艺美术 
       主干课程有:《美术基础知识》、《图案设计》、《手工制作》、《色彩》、《素描》等。通过学习,学生可以直接获技能技术,学生未来可以从事设计、美术创作等一系列有关美术的工作。
汽车运用与维修
       主干课程有:《汽车发动机构造也维修技术》、《汽车底盘构造与维修技术》、《机械制图》、《汽车故障诊断与维修技术》、《市场营销学》等;选修课有《道路交通法规》、《职业道德》。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电器设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作,也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险等商务工作。
旅游服务与管理
       主干课程有:《餐饮服务与管理》、《中国旅游地理》、《客房服务与管理》、《旅游心理学》、《旅游交通概论》等。选修课程有《形体训练》、《礼仪》、《普通话》、《创业》等。该专业学生就业前景喜人,旅游饭店、旅游交通、旅游娱乐等行业急需大量的合格的管理人才和服务人员。
建筑工程施工
       主干课程有:《建筑制图与识图》、《建筑力学》、《工程测量》、《建筑施工技术与机械》等。国家规划用50年的时间推进城市化进程,使75%的农村融入城市圈,同时,国家每年投资4万亿资金搞基础建设,必然推动建筑行业的蓬勃发展,市场对该专业学生人才需求量非常大。
现代农艺技术
       主干课程是:《农作物生产技术》、《农业经营管理》、《猪的生产与经营》、《禽的生产与经营》《解剖生理》等课程。
会计
       主干课程有:《基础会计》、《市场营销基础》、《企业财务会计》;选修课有:《财务管理》、《会计电算化》、《财政与金融基础知识》、《税收基础》、《经济法律法规》、《出纳会计实务》、《审计基础知识》。此专业人才市场需求缺口大,工资待遇高,就业前景广阔。行政部门、企事业单位等都对本专业人才都有需求。
特种技能班简介
       特种技能培训班是经平昌县人民武装部、平昌县教育体育局批准成立的。特种技能培训班的学员面向平昌县所有符合条件的男青年,学制灵活,开设文化基础课、军事课、专业课(汽修、电子、计算机),学生毕(结)业后经县有关部门体检、政审合格后,优先送到部队入伍或者推荐到其他行业就业,符合条件的还可以参加高考。
西兴职中报名方式
       具有初中及以上文化水平的学生均可直接到平昌县西兴职业中学报名,(报到时请携带户口簿或身份证)学校统一录取。
       管理特色:“以爱动其心,以严导其行”的德育理念,实行“军事化管理为特色,身心健康为亮点,三德教育为内涵”的育人模式。
联合办学特点以及培养目标
       课程设置:以“文化课为基础, 专业理论为重点,技能课为突破口,素质课为辅助”的模式设置课程,实现”因材施教,分层教学,寻求共性,彰显个性”
       培养目标:培养”一专多能,一人多证,勤动手,善思考,有技术,懂管理”的创新型复合技术人才。

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