那些你暂时不能战胜的，不能克服的，不能容忍的，不能宽容的，就告诉自己，凡是不能杀死你的，最终都会让你更强。
坚持实行校企一体、工学结合的二元制办学模式，是保证专业课教学质量，提高学生技能水平的唯一正确有效途径。我校始终围绕如何才能有效提高学生专业技能培养质量，使学生在校学得一技之长这一主题，大胆尝试自购实习仪器和设备，独创了工学结合、校企一体的技能人才培养模式。为此学校创办了陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司等四个独立生产经营的法人企业。另外学校还把杨凌锦祥实业有限公司、杨凌国际会展中心作为学生的实训基地，保证和满足了相关专业学生的实习。2014年，学校创办的四个企业，除了保证学生的实习外，不仅为学校创收了100多万元的收入，而且还给学生发放了70多万元的生产补助金。近几年来我校还与西安航天发动机总厂合作，生产医用糖衣锅，除保证焊接技术专业学生的实习外，为学校创收60万元。近年来我校的相关企业还为杨凌、武功等地区推广实施节能灌溉技术，设计加工生产了大量的设备，为当地农业生产、水利建设、增加农民收入做出了力所能及的贡献，同时也为学校增加了一定的收入。实践证明只有走校企一体、工学结合的二元制人才培养之路，才是职业学校生存发展的唯一正确的有效出路。因为它不仅使学生在教学生产中学到了一技之长，为学生的对口就业奠定了扎实的基础，而且还为学校增加了收入，改善了办学条件，提高了教师的福利待遇。同时，学生在生产中还得到了一定的报酬，减轻了家长的经济负担。
坚持校本培训，加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，是提高教育教学质量的根本保证。教师是学校教育教学工作计划的实施者，目标任务的具体落实者。学校教育教学质量的好坏，关键在于教师。因此，学校每年除选派部分教师去省上参加培训和组织部分教师去兄弟学校参观学习外，更重要的是挖掘内部潜力，让从事教育工作多年，教学管理经验丰富，教学水平一流的高级教师张升礼校长、杨兴副校长、穆侃奇主任、张荣录主任、郑勇厂长担任中青年教师的培训工作。培训内容包括班级管理、课堂教学、车间实习等。
坚持毕业生就业对口安置，跟踪服务，确保学生就业，是促进学校招生工作的关键。我校一直非常重视历届毕业生的就业安置工作，坚持做到专业对口，安置后及时跟踪服务。学校常年指派黄波老师在浙江、上海、北京、天津等地，给应届毕业生联系就业单位，并和一大批知名企业建立稳定、长期的合作关系。如钱江摩托股份有限公司，浙江双环传动机械股份有限公司，浙江人本集团，浙江中捷股份有限公司，吉利汽车股份有限公司，深圳比亚迪股份有限公司，中集股份有限公司，中国工商银行北京招待所等。在毕业生就业上百分之百的做到专业对口，待遇优厚，社会保障可靠，生活条件良好。并且坚持常年跟踪服务，及时与安置企业联系，解决学生生活和工作中遇到的实际困难和问题，使就业生感到了温暖，安心地工作，让家长放心。这样取得了学生的信任，家长的称赞。这无疑为我校的声誉赢得了良好的社会口碑，促进了我校的招生工作。近几年来，我校每年新招生的人数均在480人以上。
