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选择成都市中和中学怎么样?

发布时间:2026-05-02 阅读:

摘要:学校类型:公立中学所属地域:四川 成都 双流学校地址:四川省成都市高新区中和街道新中街100号成都市中和中学始建于1931年;2000年,被省教育厅授予四川省第一所地处农村乡镇


  学校类型:公立中学

  所属地域:四川 成都 双流

  学校地址:四川省成都市高新区中和街道新中街100号

  成都市中和中学始建于1931年;2000年,被省教育厅授予四川省第一所地处农村乡镇的“省级示范性普通高中”;2010年,正式由双流区划归成都高新技术产业开发区;2024年,学校被四川省教育厅评为“四川省二级示范性普通高中”;2024年,学校被四川省教育厅评为“四川省一级示范性普通高中”。

  学校地处高新南区、毗邻新会展中心、世纪环球中心,占地95亩,有教职工314名,学生3186名。

  上世纪60年代,学校与四、七、九中齐名,被誉为成都教育“四朵奇葩”,时任校长汪莉参加全国教育群英会,受到刘少奇主席的亲自接见;90年代,迈上成都市重点中学台阶,属双流教育“三驾马车”之一;本世纪初,跻身省级重点中学行列。2010年划入成都高新区,确定了“优良传统和现代理念相融合的品质名校”办学目标,续写历史名校“转型发展”新篇章。

  文化传承,管理创新。学校全面贯彻党的教育方针,传承“人本中和•向善向上”的核心文化,弘扬“允德允能”校训,坚持“全面育人,个性成才”的办学思想,恪守“中和位育,崇德力行”的育人理念,推进现代学校制度建设,创新“多元主体、扁平管理”机制,实施“德育立校、学术兴校、质量强校”三大发展策略,全面建设“一级示范高中”。

  潜能教育,特色彰显。学校聚焦学生核心素养培养,全面深化“一核两翼”(“潜能教育课程”为核心,“体验德育和潜能课堂”为两翼)潜能教育,帮助师生发现自己的发展潜质,唤醒、激活师生的发展潜能,帮助师生做最好的自己。

  学校坚持“立德树人”教育根本任务,积极推进“体验德育”课程建设。建构了“生命认知、生存本领、生活智慧、生涯探索”四级体验德育课程体系,开发《入学宝典》《允德中和》《花开的声音》等体验德育教材,开展不同年级学部主题鲜明的学月学生系列活动,全面推进社团活动课程化,激发师生德育潜能。《校本体验德育课程建构探索》被教育部基础教育司评为全国中小学德育工作优秀案例。

  学校坚持“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程主体化”,建构了潜能教育课程体系,开设数十门选修课,满足学生全面而个性需求。学校践行新课程理念,凸显“四有四重”课堂规程,创新“三元”潜能课堂主模式,设计潜能课堂基本规程,深入开展“潜能课堂”主题教研和多元评价,形成了《潜能课堂学科教案范例》和《潜能课堂新学课、复习课、讲评课三类课型评价量表》,确保潜能课堂的教学质量。

  优秀的教师队伍。学校依托“特级教师工作室、骨干教师研究组、青年教师成长班”三层联动机制,搭建多种学术研修平台,实施“三百工程”(百所名校教育联盟、百门校本课程、百堂课改示范课),加强师资队伍建设,为一级示范高中建设提供了强力的人才支撑。

  现有教职工314人,具有高级职称教师195人。教师团队践行“为专业尊严,为团队荣誉,为学子未来”的教师文化,注重专业发展,教育教学理念先进,教学艺术高超,爱岗敬业,爱生如子,关注学生多元发展需求。

  优异的教学质量。近年来,教学质量跨越提升。学生学业水平考试平均合格率达98%以上;2024年至2024年,高考学生均在500—600人,重点大学硬上线人数分别为162人、172人、231人、337人,一批学子圆了自己的清华、北大、复旦、浙大、人大、南开……理想大学梦。从2010年以来,文科高考荣获“六连冠”,理科三夺“区状元”。学校连年获得“成都市高中教育优秀学校”称号。

  学校先后获得中国教育学会首批现代联盟学校、教育部重点攻关课题实验学校、全国青少年校园足球特色学校、四川省教师国培计划基地校、成都市教师发展基地校、成都市教育科研先进单位等国家级、省市级各项荣誉奖项200余项,受到了社会各界的高度赞誉。潜能教育实践成果,多次被中央电视台、《中国教育报》《教育文摘周报》《教育导报》《四川电视台》《时代教育》《四川教育新闻频道》等作专题报道;一批教师受邀到省内外授课、开讲座,推广潜能教育经验;来中和中学访学交流、学习取经的省内外和境外学校五百余所。

  当前,学校深化“潜能教育”办学特色,全力办好“德育示范、质量领先”的人民满意教育。


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