2024年四川五年制大专学校介绍—— 四川机电职业技术学院
什么是五年制大专：
五年制大专也称为五年高职或五年一贯制大专，是高等职业技术学院的一种招生模式，学制五年，是初中毕业生上大学（大专）的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分。旨在培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，大专就业率远远高于本科就业率。五年毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。
五年制大专入学条件及特点：
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入学条件1、省内应届初中毕业生（只要是在省内的初中毕业生，外省户口也可以）
2、能顺利取得初中毕业证（注册五年制大专学籍时需要提供本人初中毕业证）
3、学校要求（各院校对学生中考成绩等要求略有不同，部分学校需要参加入学考试）。(以当地市教委公布为准) -
其它条件中职中专：三年制中专，学籍注册相对宽松。三年后获得中专学历，然后就业。
对口升学：读三年中职获得中专学历，同时在校学习部分高中课程，三年后学校统一组织报名参加高考，考取中意的大学。
专本连读：要求年龄17岁以上，在校期间通过参加成人高考和自学考试获得大专和本科学历。(以当地市教委公布为准) -
主要特点五年制大专的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。
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四川机电职业技术学院位于名闻遐迩、得天独厚的钢铁钒钛之都，中国唯一以花命名的城市四川省攀枝花市。学院占地1000余亩，有马家田、金江两个校区。树木葱郁、鸟语花香，有“园林式学校”的美誉。学院建筑面积23万平方米，图书馆藏书56.53万册。
1973年办学至今，历经40多年的建设、发展，学院多次获得四川省教育厅、国家教育部的表彰，曾被誉为“四川职教战线的一面旗帜”。2011年“机械制造与自动化专业”成为中央财政支持的高职院校专业建设项目，2024年学院钒钛资源利用技术和矿物资源技术专业成为全国高职高专院校中唯一开设的专业，2024年学院作为四川省唯一一家高职院校，荣获国家人力资源社会保障部授予的“国家技能人才培育突出贡献奖单位”荣誉称号，学院被国家人力资源社会保障部授予“国家高技能人才培训基地”，被四川省人力资源社会保障厅授予“省级高技能人才培训基地”，被四川省教育厅表彰为普通高等学校就业“先进单位”，获得“全国冶金行业人才培养示范基地”称号。2024年获得“中央企业党建思想政治工作研究先进集体”荣誉，鞍钢集团公司“先进单位”、攀钢集团有限公司“先进单位”。
学院设有机械工程系、电子电气工程系、材料工程系、管理工程系、信息工程系等5个教学部门。学院开设有冶金技术专业、材料成型与控制技术、电气自动化技术、机电一体化技术、计算机网络技术专业等37个专业。在教育行政部门的指导下，在攀钢的大力支持下，学院建有电工电子与自动化实训中心、数控机床及加工中心、plc及变频器实训中心、汽车检测与维修实训中心、冶金类仿真实训中心等88个校内实验、实训中心（室），校外实训基地126个。2024年学院新建的工程训练中心能同时满足新增1500名学生实训、5支技术服务团队对外技术服务和8000人次/年职业技能鉴定的需要。
学院现有在校学生8550人。教职工592人，专任教师341人，具有副高级及以上职称教师166人，具有硕士及以上学历（含在读）124人，全国冶金行业名师2人，“双师”素质教师111人，省级教学团队1个、省级教学名师1人，攀钢技能大师室2个。
学院紧紧抓住“十三五”发展战略布署和国家产业发展对高技能应用型人才需求的大好机遇，丰富和完善“基于校企所一体的工学组织与企业实际相结合，教学内容与岗位需求相结合，校内实训与企业顶岗相结合”的人才培养模式。按照以工学结合为切入点，以培养学生综合职业能力为目标，按工作系统的要求设计课程体系，以真实任务为载体，开发工学结合课程，实施行动导向教学。办学以来，累计培养毕业生近4万人。
