03.主要课程
(1)课内实验：如正常人体学基础大体标本、各系统组织器官标本的识别验证;疾病学基础的镜下观;药理学的模拟实验等;
(2)操作训练：如护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理等都需要独立完成相应的护理操作并进行考核。
(3)集中实训：每学期末均安排1-2周进行护理基本技能操作实训，逐一考核验收。
(4)医院见习：每学期末均安排1-2周入院体验医院环境和护理氛围，在带教老师的指导下为患者服务;同时也会安排诸如中医护理、康复护理的实验课进入医院体验。
(5)毕业实习：安排41周的时间进入临床护理实践，提升护理能力和护士综合素质。
04.招生要求
1、审定学校招生章程;
2、指导普通高考生源质量工程实施;
3、指导录取工作，负责协调和处理本校录取工作中的有关问题;
4、指导对录取的新生进行复查。
05.培养目标
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学及预防保健基本理论知识;具有护理学基本理论、基本技能和基本知识。
2、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
3、具有社区健康服务、老年护理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
06.就业方向
(1)各级综合性医院临床护理、护理管理工作。
(2)各级各类专科医院临床护理、护理管理工作。
(3)社区卫生服务中心临床护理和预防、保健、康复、健康教育等工作。
(4)卫生和护理管理机构、护理科研机构护理管理和护理科研工作。
(5)儿童福利院、社会福利院、养老机构、家庭护理的卫生保健工作。
(6)大、中、小学、幼教等机构卫生保健工作。
(7)各护理院校护理实训中心实训指导、实验室管理工作。
(8)各类健康保健、康复机构从事护理相关工作。
(9)选择升学深造(专升本)。
07.护理专业小知识
1.如病人清醒在中毒6小时以内时，可用手指、筷子刺激咽喉催吐，用水或1:2000～1:5000高锰酸钾溶液洗胃。如超过6小时，药被吸收，洗胃作用不大，可用硫酸钠20g导泻(忌用硫酸镁)。
2.昏迷者可手导引或针刺人中、涌泉、合谷、百会等穴。
3.及时清除口、鼻内的分泌物，保持呼吸通畅。呼吸困难立即吸氧。
4.有条件时可选用中枢兴奋药可刹米、山梗菜碱、戊四氮等。还可静脉滴注5%～10%葡萄糖液加速尿40mg，有促药物排出的作用，血压下降时服用阿拉明、多巴胺、麻黄碱等。
