03.主要课程
解剖学、生理学、病理学、基础药理学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、康复理论、中医康复疗法、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗学、传统康复治疗技术、言语治疗学、康复评定技术、临床康复学、康复工程技术、急诊医学、文体康复治疗技术、康复护理技术。
04.招生要求
1、任何一下肢不能运用：两下肢不等长超过5厘米;脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行;显著胸廓崎形者不能报考
2、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫，各种颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯者不能报考
3、任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者不能报考
05.培养目标
康复治疗技术专业培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识和基本技术，具有独立的康复实践操作能力，能对各种伤、病导致的功能障碍患者进行康复治疗,面向医院康复科、社区康复站、工伤康复中心、残联康复中心、假肢矫形器康复中心、社会福利院、体育运动队康复科、特殊教育学校等岗位工作的高端技能型专门人才。
06.就业方向
康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
07.康复治疗技术专业小知识
1、WHO对康复的定义：综合协调地应用各种措施，最大限度地恢复和发展病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应方面的潜能，以减少病、伤、残者的身、心、社会功能障碍，使其重返社会，以提高生活质量。
2、康复的四个工作领域：医学、教育、职业、社会康复。
3、教育康复：指通过教育和培训以促进康复。
4、职业康复的内容 ：①职业评定 ②职业训练 ③选择、介绍职业 ④就业后的随访
