因为知识经济更能代表人们的创造性作用，人的创造力潜能成为最具有价值的不竭资源。现代教育强调教育教学过程是一个高度创造性的过程,以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。它主张以创造性的教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境,以充分挖掘和培养人的创造性,培养创造性人才。
四川空分集团技工学校始建于1978年，是国家确定的“四川省重点技工学校”。
学校校设立了“国家职业技能鉴定所”，能对20多个技术专业进行初、中、高级技能鉴定和颁证。
办学特点是以川空集团公司为依托，长期实行“校企合作”与“产教结合”，保证学生以主要精力学习专业技术和有一半以上时间在实习岗位上训练操作技能，把学生培养成懂理论、会实践、独立工作能力较强的技能型人才。在技能培训中，我们坚持从学生进校起就执行两周理论、两周实习操作，这种学习方法可使学生有效克服厌学情绪。
实习操作又分为两个阶段：第一阶段为课题实习，就是让学生在我校自己的实习工厂练基本功，熟练掌握本专业操作技能。第二阶段为生产性实习，这一阶段是至关重要的阶段，就是把学生安排到川空集团公司各工厂进行以师带徒，从事生产性实习，接受师傅的传、帮、带，和师傅一起直接操作设备生产产品，让学生在大型企业中去适应企业的正规管理，接受企业文化的熏陶和进一步提高自己的技能水平。
“学校实行“招生、培训、安置就业，就业跟踪管理”一条龙服务。由于我校教学质量有保证，就业渠道畅通，大部分毕业生被下列全国著名单位录用：四川空分集团、攀钢集团成都钢铁有限公司各企业、四川石油管理局各企业、成都第五冶金建设公司各企业、中美合资成都艾特航空制造有限公司、成都机车车辆有限责任公司、飞搏创（成都）科技有限公司、中汽成都配件有限公司、宇芯（成都）集成电路封装测试有限公司、成都成工工程机械股份有限公司、深圳富士康、深圳奥林巴斯、美利达自行车（中国）有限公司、珠海日本松下马达、广东中山日本佳能，无锡日本夏普、上海达丰电脑有限公司、宁波奇美电子有限公司等。
