作为学校的领导者，学校管理人员应该受到党的深刻培育和培养，受到党和人民的信任和监督。每天，学校管理人员都会与繁忙的日程做斗争，在挫折和困难中挣扎，总是在混乱和挫折中战斗。而越是直面挫折和困难，越能造就和激发有志者成功的心理欲望。为此，教育科研指导应谋求这一心理需要，促使学校发展。能在教学改革中积极有效地开展专题研究，使领导者走出迷惘和困惑，增强信心。
图书馆作为文献信息中心，是高校办学的重要基石，是为教育教学及科研服务的学术性机构，也是学生的“第二课堂”。为了贯彻党的教育方针和卫生工作方针，履行教育及服务职能， 培养全面发展的高素质技能型人才，坚持以了解读者需要为前提，以现代技术手段为支撑，坚持人才强馆。强化信息资源建设，实施科学管理，拓宽服务领域，提高工作效率和专业化服务水平，最大限度满足读者的需求，体现“以人为本，读者至上”的服务理念，为学院的教育教学和科研提供切实有效的文献信息保障。为此，制定如下管理制度。
图书馆职责范围
1． 执行国家的政策、法规及主管部门的各项规程，按科学发展的要求搞好图书馆的硬件、队伍、制度建设，为培养全面发展的高素质技能型专门人才，履行信息、情报服务及教育职能。
2．用科学、规范的方法，进行文献采集、整理和管理,逐步建立专业、学科及层次结构合理、具有本院特色的馆藏体系，为全学院工作提供文献信息保障。
3．服从国家文献资源建设整体布局，积极参与国家、地区以及系统内图书情报事业的协作，完善硬件建设，逐步实现业务和管理的现代化、网络化、数字化。搭建馆际资源共享平台，开展文献信息交流。
4.加强馆员思想建设和专业建设，人才立馆。建立培训制度，建设一支年龄、性别、层次及专业结构合理、作风优良、业务过硬的馆员队伍。
5．完善制度、科学管理、提高效率、改进服务。美环境、守制度、讲文明，履行图书馆知识、管理、环境与服务育人的职能。
6. 做好新书推介、书评、读书辅导、文献检索、参考咨询和借阅指导等读者服务工作，使馆藏资源发挥最大作用。
7.加强业务统计及档案管理，做到档案齐全、账目清晰、业务统计完善。
8.加强对外交流与协作，积极参与国家和省高校图工委、省、市图书学会的各项专业活动，加强对外联系，开展协作活动。
9.完成学院交给的其他工作。
（二）馆长（副馆长）岗位职责
1. 在党委领导下，执行党、国家及高校图工委的方针、政策及各项规程，执行院党委、行政、院图工委的各项决议，负责全馆各项工作。
2.制订本馆发展规划、年度工作计划，统筹规划全院文献工作，编制全馆经费预、决算。审定文献及设备购置计划，负责全馆的现代化建设。
3.领导制订全馆各项规章制度、工作细则和岗位职责，并组织实施、总结。
4.负责馆内各业务部、室的设置和部、室主任任免的推荐上报。负责对馆员的聘任、考核推荐等人事工作提出具体意见。努力改善职工生活及工作条件。
5.做好本馆职工的思想工作及业务培训工作，提高服务意识和专业服务水平。
6.主持馆务会议，研究全馆工作中的重大问题；报告工作和传达贯彻有关事宜。
7.组织图书馆的学术研究活动，并参加国家、省、市图书馆学会和高校图工委的各项活动，加强馆际协作与资源共建共享。
8.定期向学院和全馆职工报告工作，听取意见，接受监督。
9.协调内外关系，确保本馆工作得到社会各界的支持及可持续发展。
10.完成学院交办的其他工作。
