本次开题报告会的成功召开，可谓是破冰之旅，成都卫校，突破了四川省南充卫生学校建校以来没有一项省级重点课题的局面，随着此项课题研究工作的逐步深入，必将形成一批科研成果，培养出一批科研人才，对我校全面建成国家示范中职学校和升高等医学院校都具有特别重要的意义。
7月4日，四川省南充卫生学校首个省级教育科研重点课题—— “藏区‘9+3’学生独立成班与混班管理比较研究”开题报告会在和平东路校区会议室召开，参加本次开题报告会的有南充市教育科学研究所规划办任兴灵主任、理论室何建国主任、龚平教授（原西华师大马克思主义学院院长、硕士研究生导师）、彭海涛校长、王天宝书记、任大成副校长、田应伟副校长、杨露副校长、课题组全体成员、各教研室主任以及全校研究生等30余人。
开题报告会由任兴灵主任亲持，他代表省教育厅宣读了《四川省教育厅关于下达2024年度教育科研课题的通知》；接着，课题负责人、高级讲师杨露副校长从本课题研究的背景和意义、相关概念界定、拟研究的主要问题、拟投入的教育改革实施方案、研究的思路和方法、研究的基础创新和难点、研究的预期改革效果及最终成果和形式、课题组成员的科研能力及分工、研究的步骤和内容以及研究经费管理十个方面进行了开题报告。与会专家们通过充分讨论，对杨露副校长的开题报告予以高度的评价，他们指出本次开题报告是他们到目前为止在中职学校听到最好的开题报告，本课题选题新颖、具有很强的时代性、针对性和实用性，思路清晰、条理清楚、可操作性强。同时专家们对课题研究提出了很好的建议，希望课题组在两年的研究时间里要注重研究过程的管理，深入开展研究工作，注意资料的收集和整理，早出成果，多出成果，形成专著和论文集，争取获得四川省优秀科研成果奖。彭海涛校长代表学校对各位专家和领导的关心和支持表示感谢，对课题组的成功开题表示祝贺，他要求课题组要遵守科研道德，遵循科研规律，踏踏实实地开展科研工作，高质量地完成本次科研课题，为学校赢得荣誉，学校也将继续提供有力的支持，同时他也希望更多的教师主动参与到教育科研中来。最后，杨露副校长代表课题组感谢专家和领导们的意见和建议，她表示一定要带领课题组的全体成员充分利用寒暑假等休息时间开展科研工作，做到科研和日常工作两不误，踏踏实实地做，认认真真地写，按期高质量地完成科研任务，绝不辜负各位专家和领导的厚望，给年轻的同志带好头。
