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杭州电子科技大学信息工程学院怎么样?

作者:招生处来源:招生帮时间:2024-01-06 15:15

摘要:杭州电子科技大学信息工程学院怎么样?相信这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题吧,这里,我们对该校做了一个详细的介绍,感兴趣的同学可以详细的看一下。杭州电子科技大学概况


杭州电子科技大学信息工程学院怎么样?相信这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题吧,这里,我们对该校做了一个详细的介绍,感兴趣的同学可以详细的看一下。

杭州电子科技大学概况

杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显的教学研究型大学。

学校是浙江省与国防科工委共建高校,是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校,学校位于浙江省杭州市。

学校前身为创建于1956年的杭州航空工业财经学校,属于军工事业单位,是中国较早成立的一所以信息科技学科为主导的高等院校。

后经国务院批准,1980年设立杭州电子工业学院,2004年更名为杭州电子科技大学,学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委,2000年开始实行省部共建、省管为主的管理体制,并被浙江省列为重点建设的教学研究型大学。

截止至2024年5月,学校建有下沙、文一、东岳、下沙东及信息工程学院临安新校区共五个校区,占地面积2500余亩,有本科专业57个,普通全日制在校生28000余人,教职员工2200余人。

教学设施

学校教学、科研条件处于同类院校先进水平。

有大规模集成电路设计、系统集成电路设计、电子商务与会计电算化、特种加工、计算机应用技术、信号与信息处理、电子材料与器件、嵌入式系统与应用等 8 个省部级重点实验室,设有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心,射频电路与系统省部共建教育部重点实验室,通信信息传输与融合技术国防重点学科实验室, 有电工电子、计算机两个国家级实验教学示范中心及 3 个浙江省实验教学示范中心,有集成电路设计、软件产业等 2 个省科技创新公共技术平台。

拥有 1 个国家级人才培养模式创新实验区、 2 个国家级教学团队。

教学科研仪器设备总值 2 亿元,藏书 182 万册。

学校良好的教学、科研条件为不断提高教育质量奠定了坚实基础。

办学理念

在长期的办学过程中,学校始终坚持正确的办学方向,走质量、规模、结构和效益等协调发展的道路,致力于培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,教育质量优良,培养了一大批国内外 IT 行业的领军人物和经济管理界的高级人才。

学校重视多途径培养学生的创新精神和实践能力,大力开展学生学科竞赛活动。

多年来,学生在 “ 数学建模 ” 、 “ 电子设计 ” 、 “ 程序设计 ” 等国际和国家级学科性竞赛中连创佳绩,在浙江省属高校中表现突出,展示了较高的基本理论和基本技能水平、良好的创新能力和综合素质。

毕业生基础知识较扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。

学校大力加强学科建设和科研工作,拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专 家 教授、博士等教师为骨干的科研队伍,2003年至2009年底,培养和引进了1名全国杰出专业技术人才、1名国家级有突出贡献中青年专家、3名中组部“千人计划”人才、2名国家杰出青年基金获得者、3名国家新世纪百千万人才、2名浙江省特级专家、2名浙江省“百人计划”人才、5名浙江省有突出贡献中青年专家、4名浙江省特聘教授。在众多领域参与并完成了一系列国家 “ 六五 ” 至 “ 十五 ” 计划重点攻关、 “ 973” 、 “ 863” 、军事电子预研等高科技攻关和国家、省部基金科研项目,年度科研经费逾亿元。

一批优秀成果获得国家科技进步一等奖、二等奖和国家发明奖、国家教学成果奖等奖励, 连续四届获国家级教学成果奖励 8 项, 尤其是 2006 、 2007 年、 2009 年,学校获国家科技进步二等奖 5 项、国家发明二等奖 1 项、国防科技进步二等奖 1 项, 荣获全国信息产业科技创新先进集体称号。

学校与全国数百家企业建立了稳定的科技合作关系,科研工作综合指标一直稳居全国同类院校和浙江省属高校的先进行列,已成为浙江省培养高级专门人才和科学研究、成果转化的重要基地,取得了良好经济效益和社会效益,有力地支持了学科建设与人才培养工作。

合作交流

学校具有广泛的国际学术交流与合作,已与美国、德国、英国、爱尔兰、瑞典、白俄罗斯、日本、加拿大、芬兰等国的多所知名大学及国际企业、研究机构建立了友好合作关系,聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划地选派教师到国外进修和参加国际学术交流,深入开展科研、人才培养等合作,每年选拔部分优秀学生赴德国、爱尔兰学习,国际化办学特点日益明显。

学校各项事业正处于蓬勃发展的时期,全体师生秉承优良传统,发扬杭电精神,为把学校建设成特色明显、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗。


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