说到家庭教育，可能你首先想到的是对孩子的教育。其实并不是这样的，家庭教育首先应该是父母的自我教育！
国学大师南怀瑾说：“教育从家开始，学校不过是帮一下忙。”父母才是孩子的“活教材”，“你的行为，决定孩子的世界”。因此，教育出优秀的孩子，家长还需要从“你怎么不……”的思维切换到“我应该要……”的逻辑上来！所谓上行下效，只有家长在思想意识和行为上不断的提升，自己家的孩子才能越来越好。
因此，做家长首先自己要学习，学习家庭教育的科学理念与新知，不断提高自身素养与育儿能力。做父母的应明白，教育并不只是认字、读书、数数等，教育也包括孩子的举止行为、感知认知等各方面。家长在平时生活中应成为孩子潜移默化的行为示范。比如父母相亲相爱关系融洽，脾气各方面都很好，那孩子在以后的人生道路上也会平易近人。
其次，让孩子在规则与自由中健康“成人”。没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制，而“规则过度”又易于致使孩子缺乏个性。
再次，培养孩子自信、悦纳、爱思考、善表达之品性。教育最大的成功是培养出自我悦纳、充满自信的孩子。
最不应该有的几种坏习惯，为人父母的你，都占了哪几条呢？
一、对孩子舍得，对自己不舍
弊处：大多数家长都认为这是爱孩子的基本表现，却适得其反，让孩子养成不好的习惯，奢侈、只会索取、甚至不懂得感恩，更别提成人之后的基本金钱观念。
如何做：只给自己孩子最贵的不是爱孩子的表现，我们只需要给她提供一个基本的物质条件就可，不必都是最贵，最好的。
要教孩子懂得：珍惜自己所拥有的，爱护自己所得到的，是比给她奢侈品的更好的教育方式。授人以鱼，不如授人以渔，道理是一样的，教会她懂得感恩，懂得回报才是最重要的！
二、不讲基本礼仪之道
弊处：我们生活在一个社会群体，少不了的是与各种人打交道，每个人都不会喜欢不讲礼貌的人。礼仪，是为人处世基本的道理。
如何做：作为家长，我们要时常认真审视自己的言行举止是否合适，同时要教导孩子也这么做，要让孩子时时刻刻注意自己的语言是否尊重别人，要做一个讲究礼仪，给与别人尊重的人。
三、在孩子面前玩电脑
弊处：现在社会信息发达，各种自媒体层出不穷，家长每天抱着手机、玩着电脑无可厚非，好奇心谁都有。
但是别忘记了，你身边的孩子同样具有强烈的好奇心。但是那些内容适合孩子吗，抖音？快手？微博？青春偶像剧？哪一个是适合孩子的呢？！这样会造成孩子在成长过程中，接受信息杂乱，失去很好的判断力，也失去了正确的认知能力。
如何做：家长尽量不要在孩子面前，一直玩手机，打游戏，或者看电视剧，你可以选择和孩子一起做做游戏，玩玩拼图等，你也可以给孩子看一些有益的动画片等，针对他的年龄，改变看的，玩的内容。
四、总与他人比较自己的孩子
弊处：最重要的是，比较。如果家长们经常拿自己孩子欠缺的那部分与别人的孩子擅长的部分比较，会很打击孩子自信心，也会容易使孩子胡思乱想，是不是自己妈妈不爱自己等等。
如何做：不要给自己孩子制定比较标准，每个孩子在各个方面的成长速度是不一样的，给与自己孩子充分的耐心，多加鼓励，激发孩子潜在的部分。
五、过度宠爱自己孩子
弊处：在家里，心疼孩子平时学习，一味地让孩子做“伸手皇帝”，什么都不让他沾手，甚至“油瓶倒了都不带扶的”。
这样其实很不好，很大程度的剥夺了孩子的动手锻炼能力。与之同时出现的是，让孩子产生了随时有依靠的心理，削弱了将来解决问题，迎面困难的能力。
如何做：给孩子一些适当的锻炼机会，在他的承受范围之内，让他参与到家庭的一些事情中，让他明白家庭责任感是一种什么感觉，也能获得锻炼的机会。让孩子亲自参与家里的事情，是教育孩子的很好的方法。
六、在孩子面前，发泄不满
