假期将近，替课一族格外忙。北京高校出现不少替课的现象。有学生替别人上课，每月收入数千，替上的课以公共课和选修课为主。替课现象还催生了中介，称可以找到各种各样的人来替课，满足不同“客户”的需求。
为什么替课现象频繁通过替课月入过千，这看似笑话，却让人一点也笑不起来。在庞大的替课现象背后，我们需要反思一下，替课现象的频繁出现，责任到底在谁。
现在是一个信息化社会，互联网贯穿着人们的生产和生活，90后新生代大学生也是伴随着互联网成长起来的，他们大多个性鲜明，思维活跃，不拘泥于传统的思想观念，接受新鲜事物也比较快。
所以对于课堂上的一些东西会感觉到枯燥无味。“浪费时间“。对于以替课为生的“替课族”，每月至少可以赚到数百上千元。
小编认为，不论是替课与被替课，诚信是中华民族的传统美德。如果长此以往，会被打上一种不诚信的烙印，学习才是重中之重。对于大学生来说，合理安排时间，充实自己，学会适当地自律和约束是非常必要的。
诚然，“替课”虽然很大是自身原因，但也显示出了高校课程设置不合理，课堂新引力不够，缺乏创新。为此逃课“替课”也不足为奇。
一味的填鸭式教学，枯燥乏味。留得住学生的人，但思想却神游物外。而防逃课神器虽然暂时有效，但终究不上长久之计。所以，课堂改革也是十分必要的。
同学们如何看待替课泛滥“那些课程太无聊了，老师的讲课如果也那样平铺直叙，那更加不想上。去了没听也是浪费时间，还不如做自己想做的事。”某同学坦言，“而且公共课的老师基本上不认得学生，认得名字也对不上长相，专业课就比较麻烦。”
网上有多同学都认为替课现象无可厚非，“两方各取所需，也没有什么不良伤害。”只有少数同学质疑替课的合理性，“正是因为大部分人都觉得替课是无可厚非的，所以更加滋生了学习惰性。”
我们有必要对“替课”的行为加以重视。有些事有所为有所不为。如果真的有事情要处理，那学生可以向辅导员说明原因请假。
如果纯粹只是不想上课，又通过找代课的方式来解决，这样子的行为对学生的发展是不利的。学生们必须更需要懂得如何克制自己，不要让“代课”滋长了自己的惰性。
