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民勤县职业中等专业学校简介_毕业发展方向是哪里

作者:张老师来源:招生之家时间:2024-03-11 16:56

摘要:教育是头等大事,学校的发展和学生的发展都是一起的,学校和学生是密不可分的,学生的成功就是证明的学校的教育模式的成功。

教育是头等大事,学校的发展和学生的发展都是一起的,学校和学生是密不可分的,学生的成功就是证明的学校的教育模式的成功,而学校教育模式的成功便会形成自己的教学体系道路,让更多学生以后得到更好的教育资源,一种良好的良性循环。

民勤县职业中等专业学校现有教职工270人,在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。

校内建有汽车维修、机械加工、新型材料加工、计算机硬件故障检测与维修等46个实训车间及实训室,与东莞航天电子有限公司、东莞桥头中星电器有限公司、惠州建和光电有限公司、民勤移动公司、民勤中天羊业、县幼儿园等企事业单位建立17个校外实习基地。与甘肃工业职业学院、甘肃林业职业学院、河西学院、酒泉卫生学校等院校签订联合办学协议。开办校中厂,将百世汽车服务公司、万年铝型材工贸公司等企业引入学校,进行资源共享、技术共研、人才共育。

近几年,学校借国家大力发展职业教育的机遇,坚持“以立德树人为根本,谋学校内涵发展;以服务发展为宗旨,谋县域经济建设;以促进就业为导向,谋学生技能实践;以提升能力为本位,谋教师专业成长”的发展目标和办学理念,制定“以学生发展为主体,从传统中职向现代中职转型;以校企合作为主线,从数量规模向质量内涵转型;以专业实训为抓手,从理论应试向技能工匠转型”的发展策略,不断加强基础建设,优化师资队伍,注重教学研究,强化技能训练,丰富德育载体,健全管理网络,使学校逐步走上科学规范、精细专业、特色鲜明的发展轨道。

我校近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖,有8项省级课题结题,273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部,编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势,多方搭建农村职业技能培训平台,累计向高等院校输送合格新生1万多名,为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。

毕业发展:

制定转型跨越发展规划,探索多元化办学模式,加强以涉农专业为骨干的专业建设,完善专业课程体系,积极建设重点专业,不断加强学生实习实训培训工作的力度,提高培训质量:是我们不懈的追求。我校积极组织电子、服装专业学生进行阶段实习,完成实习作品近800件(幅)。组织3000余名学生参加了8个工种的全国中级职业资格证书的考证测试,且全部拿到了中技工技能证。在省级技能大赛中186人获奖,在市级技能大赛中有500多人获奖。

对工学结合、订单培养、校企校校合作模式和中高职衔接3+2模式进行了积极的探索尝试。与陕西汉中职业技术学院、陕西安康职业技术学院签订中高职衔接3+2联合办学协议;与河西学院签订“小转幼”教师培训协议,与新疆农六师煤电有限公司签订“订单培养”协议;与江苏苏州、广东东莞等发达地区企业开展合作,使我校学生顶岗实习有了着落。

学校环境

关键词:民勤县,职业,中等,专业,学校简介,毕业,教育,

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