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如何提高职业学校的教学质量

2017-11-16 14:26:51      点击:

     学校的教学质量一直是个永恒的话题,每个学校都在为提高本校的教学质量而做出各种各样的努力,然而在不断的尝试和探索中,结果终究还是有好有坏,比如有的学校做出了新的改革政策以此来提升教学质量但是结果并不如人意,而有的学校只是做了一点小小的改变收获到结果还是十分理想的,这就是要告诉我们,提高教学质量没有绝对的方法,别人用的那一套效果可能比较好但是照搬过来就不一定你也同样适用了。所以找到适合学校的,根据学校的实情制定的才是真正适合学校,适合学生的。

    如果按照严格意义来说,现在成都有很多的职业学校教学质量都不过关,他们普遍存在一个通病就是办学方向很模糊,培养目标的定位也不准,加上师资配置不合理,实训设施落后老旧达不到教学标准和要求,甚至有些学校的教师自身专业能力也存在很大的水分,固步自封,不学习新的东西,教学手段落后,方式方式保持自己陈旧的那一套观念,试问拥有这样的师资水平和实训配置的学校又如何能过良好的教学质量呢。

    那么面对这样的现状我们应该如何去提高教学质量呢,首先要想真正意义上提高学校的整体教学水平我觉得应该从以下这几方面来做起:

    首先就是管理制度一定要规范合理。没有规矩不成方圆,一所学校的管理如何可以说很大程度在决定了学校如何,管理严谨的学校,学生自我约束力强,他们知道学习不是为别人而是为自己,心理意识强对待学习也有自己的想法,这点是十分重要的。

    然后就是师资队伍的建设,没有一支实力雄厚的师资队伍我们又如何敢说去教别人呢,学校就应该从专业课教师的招聘上入手,确保每一个来到学校任职的老师都是有自己的能力水平并且通过了学校重重的考验最终录用的,那么这样的教师实力自然有保障。再加上学校及时更新实训设施设备,打造先进一流的实训条件,对于学生学习来说,大大的提高了学习的质量,也将学校的教学质量整体提升。